أنظمة الدعم متعددة المستويات

تعتقد أكاديمية أريزونا الافتراضية (AZVA) أن جميع الطلاب يمكنهم الازدهار. ولدعم الطلاب الذين لا يحققون المكاسب الأكاديمية المطلوبة أو الذين يحتاجون إلى التحدي، فإننا ننفذ إطار عمل أنظمة الدعم متعددة المستويات (MTSS). يتكون نظام الدعم متعدد المستويات من ثلاثة مستويات أو مستويات متغيرة ومتداخلة. توفر هذه المستويات مستويات مختلفة من الدعم للطلاب من حيث المدة والكثافة. كلما زادت الحاجة إلى الدعم التعليمي، انتقل الطالب إلى مستوى أعلى في النموذج.

في AZVA، يطبق المعلمون في AZVA نظام MTSS من خلال الممارسات التعليمية القائمة على الأبحاث؛ والتدخلات المستهدفة؛ وتحسينات المناهج الدراسية لدعم الطلاب في تحقيق أهدافهم التعليمية الفردية، بما في ذلك الجدولة المبتكرة. يتم منح كل طالب فرصة لتلبية معايير الكفاءة أو تجاوزها من قبل المعلمين الذين يستخدمون البيانات في عملية صنع القرار الفعال والتعاوني، مما يؤدي إلى تمييز الممارسات التعليمية لجميع المتعلمين.

يتم تحديد الطلاب ل MTSS من خلال اجتماعات فريق البيانات الأسبوعية وتقييمات الفحص الشامل. يجتمع فريق MTSS لإنشاء خطة فردية مع مستوى أكثر كثافة من الدعم للطلاب الذين تم تحديدهم. يعد أولياء الأمور/الأوصياء جزءًا مهمًا من هذه الخطة وسيكونون جزءًا نشطًا من الفريق.