لولو، خريجة AZVA، تكتشف موهبتها الإبداعية 

عندما صعدت لولاداي «لولو» أ. إلى المنصة في حفل تخرج أكاديمية أريزونا الافتراضية (AZVA) في 28 مايو، كانت قد أتمت الخطوات الأخيرة في رحلة بدأت منذ مرحلة الروضة. والآن، وهي تحمل شهادتها بين يديها، أصبحت مستعدة لبدء مغامرة جديدة. 

تخطط لولو هذا الخريف للالتحاق بكلية ميسا المجتمعية (MCC) لإكمال درجة الدبلوم في التصميم الجرافيكي، وهو المسار الذي اكتشفته من خلال فرصالتعليم المهني والتقني(CTE)التي توفرها جمعية أريزونا للفنون (AZVA). وبعد ذلك، تأمل لولو في مواصلة تعليمها في مجال الإعلان والتصميم الجرافيكي في جامعة جراند كانيون (GCU).  

في حين أن العديد من الطلاب يلتحقون بالجامعة دون أن يكونوا متأكدين من التوجه المهني الذي يسعون إليه، استغلت لولو سنوات دراستها الثانوية كفرصة لاستكشاف مجموعة متنوعة من المجالات. ومن خلال برامج التعليم المهني والتقني (CTE) التي تقدمها أكاديمية أريزونا للعلوم المهنية (AZVA)، التحقت بدورات في الهندسة والتمريض وعلم الجريمة والفنون الرقمية، وحصلت خلال تلك الفترة على العديد من الشهادات المهنية، بما في ذلك شهادات في برنامج Adobe Photoshop وتشغيل الطائرات بدون طيار، بالإضافة إلى شهادات في مجال الرعاية الصحية. 

قالت لولو: «كانت خالتي تقول لي دائمًا إن عليّ أن أعرف ما أريد أن أفعله قبل أن ألتحق بالجامعة». «لذا، عندما أتيحت لي هذه الفرص في المدرسة الثانوية، قررت أن أكتشف ذلك بنفسي». 

أدى هذا الاستكشاف في نهاية المطاف إلى إعادتها إلى شغفها الدائم: الفن. 

من خلال دورات AZVA في الفن الرقمي وشهادات Adobe، اكتسبت لولو خبرة عملية في استخدام أدوات القطاع واكتشفت كيف يمكن للإبداع أن يتحول إلى مسار مهني. وقد تعززت هذه الخبرة أكثر من خلال منظمة "قادة الأعمال المستقبليين في أمريكا" (FBLA)، حيث تعاونت مع زملائها في الفصل في مشاريع ومسابقات التصميم المرئي. 

قالت: «تمكنت من رؤية كيف يبدو العمل في مجال التصميم في الواقع». «عندها أدركتُ: "نعم، هذا بالتأكيد ما أريد أن أفعله"». 

كما ساعدت منظمة FBLA لولو على بناء ثقتها بنفسها وتكوين علاقات. 

قالت: «كنت خجولة جدًا». «وقد ساعدني الانضمام إلى FBLA على الخروج من عزلتي والبدء في التواصل مع الآخرين». 

خارج الفصل الدراسي، بدأت لولو بالفعل في تطبيق مهاراتها من خلال العمل التطوعي مع منظمة غير ربحية أسسها جدها وتدعم المجتمعات المحلية في إثيوبيا. وقد صممت شعارات ورسومات للوسائط الاجتماعية وعروضًا تقديمية ومواد تسويقية أخرى للمنظمة. 

وتأمل في كلية مونتانا كوميونيتي كوليدج (MCC) أن تواصل تطوير تلك المهارات، وأن تمضي في نهاية المطاف في مسيرة مهنية في مجال التصميم الجرافيكي، سواء من خلال العمل مع الشركات، أو إنشاء مواد ترويجية للعلامات التجارية، أو تولي مشاريع مستقلة. 

في الوقت الذي تستعد فيه لولو للالتحاق بالجامعة، فإنها تواصل تقليدًا عائليًا. فشقيقها الأكبر، وهو أيضًا خريج مدرسة أزفا، يدرس حاليًا في جامعة جراند كانيون، بينما لا تزال شقيقتاها الصغيرتان مسجلتين في مدرسة أزفا. 

تقول لولو، وهي تنظر إلى الوراء، إن فرصة استكشاف اهتمامات مختلفة قبل الالتحاق بالجامعة كانت من أكثر الجوانب قيمة في تجربتها في AZVA. 

بعد أن أمضت لولو كامل مسيرتها التعليمية من المرحلة الابتدائية حتى الثانوية في مدرسة AZVA، شهدت نمو المدرسة جنبًا إلى جنب معها. وبالنسبة للطلاب الذين يفكرون في التعلم عبر الإنترنت، تقدم لهم نصيحة بسيطة: أن يتحلوا بذهن متفتح ويستفيدوا من الفرص المتاحة. 

بعد قرابة 13 عامًا من العمل في AZVA، تغادر لولو وهي تتمتع برؤية واضحة لمستقبلها، وبالثقة اللازمة لتحقيقها. 

لمعرفة المزيد عن الفرص المتاحة في AZVA أو للاطلاع على برامج التعليم المهني والتقني (CTE) التي تقدمها AZVA، يرجى زيارةصفحتنا الخاصة بالوظائف والإعداد للجامعة. 

العودة إلى المدونة