طلاب مدرسة غلينديل يقضون الصيف مع CTE

بقلم أليسون بالين، العلاقات العامة في HMA

شارك ما يقرب من 90 طالبًا من طلاب المدارس الإعدادية من أكاديمية أريزونا الافتراضية وأكاديمية إنسايت في أريزونا مؤخرًا في برنامج CTE Summer Bridge الذي استمر ستة أسابيع، بقيادة المديرة إيريكا يونغ-جاكسون.

قدم البرنامج مقدمة مختلطة لمجموعة من المسارات التعليمية المهنية والتقنية لطلاب المدارس الإعدادية. ركز البرنامج كل أسبوع على برنامج CTE مختلف، حيث شارك الطلاب في دروس افتراضية من الاثنين إلى الخميس وشاركوا في أنشطة عملية مثل الطبخ وتحليل بصمات الأصابع في المكتب المركزي لـ AZVA في غليندال أيام الجمعة.

وقد زود هذا النموذج التعليمي المختلط الطلاب بفهم شامل لمختلف المسارات المتاحة في مجال التعليم والتدريب المهني، من المساعدة الطبية والطب الرياضي إلى تصميم البرمجيات والتطبيقات.

ساهمت الشراكات الاستراتيجية مع منظمات مثل JA Inspire و Girls Who Code في توفير موارد وخبرات قيّمة لإثراء التجربة التعليمية. كما حضر الطلاب عرضًا تقديميًا افتراضيًا قدمته Girls Who Code.

كان الهدف الأساسي لبرنامج Summer Bridge هو زيادة الوعي ببرامج CTE، وزيادة معدلات الالتحاق، ودعم استمرار الطلاب في الدراسة، لا سيما بين الفئات السكانية المحرومة.

يجمع البرنامج بين فضول طلاب المرحلة المتوسطة وفرص المرحلة الثانوية، ويُعد الطلاب لمستقبلهم المهني.

عرض المقال هنا