برامج التعلم الافتراضي تكرم 300 طالب وطالبة

نُشر في الأصل في ويست فالي فيو في 17 مايو 2023

تغير العالم عندما تسببت جائحة كوفيد-19 في إغلاق المدارس والمطاعم والمرافق الأخرى.

وقد اعتُبرت العديد من الأنشطة والتجمعات الشخصية، مثل التعليم، غير آمنة، مما أدى إلى الدخول في دوامة من المجهول الشاسع حول كيفية الاستمرار.

من هناك، اكتسب التعلم عبر الإنترنت المزيد من الزخم. لكن هذا المفهوم وحده سبق زخمه الأخير بوقت طويل، حيث كانت منظمات مثل أكاديمية أريزونا الافتراضية (AZVA) وأكاديمية إنسايت في أريزونا (ISAZ) تستخدم تنسيقًا مشابهًا قبل فترة طويلة من الإغلاق القسري.

وقد نما كلا البرنامجين منذ ذلك الحين في مجال التعليم عبر الإنترنت، وقد قام كل منهما مؤخرًا بتكريم 300 طالب وطالبة من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر لإنجازاتهم في التعليم المهني والتقني (CTE) في مركز جوديير الترفيهي. 

"قالت الدكتورة إيريكا يونغ-جاكسون، مديرة الإعداد المهني والجامعي لأكاديمية أريزونا الافتراضية وأكاديمية إنسايت في أريزونا: "أعتقد أن هذا يعني كل شيء.

"الكثير من طلابنا يأتون إلينا من المدارس التقليدية لأنهم إما تعرضوا للتنمر أو لأن البيئة لم تكن مناسبة لهم. مع التعلم الافتراضي، تحاول دائمًا التأكد من وجود هذا الجانب الاجتماعي. ولكنني أعتقد أن وجود الجانب الاجتماعي، ثم الاعتراف بكل أعمالهم الرائعة، يرتقي بها إلى المستوى التالي."

يحظى الطلاب في برنامج CTE بتمثيل جيد في جميع أنحاء البلاد. ونظراً لأن برنامجهم موجه بشكل كبير نحو حياتهم المهنية بعد التعليم، فقد أتاح هذا التخصص لطلابه الحصول على اهتمام وطني. 

حصل خمسة طلاب من البرنامج على مرتبة الشرف من جمعية الشرف التقنية الوطنية؛ وفاز ثلاثة طلاب بالمركز الأول في مؤتمر القيادة الطلابية لمهن الرعاية الصحية لعام 2023 الذي نظمته منظمة طلاب مهن الرعاية الصحية بالولاية وسيسافرون إلى دالاس للتنافس في المنافسة الوطنية؛ وحصل 95 طالبًا من طلاب برنامج التعليم والتدريب المهني والتقني على شهادات في مختلف المجالات؛ وفي السنة الأولى لبرنامج التعليم والتدريب المهني، حصل 46 طالبًا من طلاب الأكاديمية على شهادات في مختلف المجالات.

إن التركيز على الحياة بعد التعليم هو أحد الأمور التي تشعر يونغ جاكسون أنها ضرورية لنجاح الطلاب. 

قالت: "أعتقد أن هذا الأمر مهم للغاية". "لمجرد أننا افتراضيون 100% في مجال الإعداد المهني، فلدينا هذا المجال الذي يمثل الخطوة التالية بعد الحصول على شهادة التخرج التقليدية من المدرسة الثانوية. نريدك أن تدفع نفسك. نريدك أن تأتي إلى التعلم القائم على العمل والحصول على تلك الخبرة العملية والعمل مع تدريبنا الداخلي وكل تلك الأشياء."

إن هذا النهج الإيجابي الذي يركز على الحياة المهنية هو النهج الذي يلائم يونغ جاكسون، حيث أنها تبحث دائماً عن برامج جديدة لإضافتها. وهي تشعر أن العلاقات المهنية لموظفيها ستكون مفيدة للطلاب في وقت لاحق من حياتهم.

قال يونج جاكسون: "أنا أنظر إلى ما تحتاجه الصناعة، وما هو تنافسي، وما هو مطلوب، والتأكد من أننا نضع طلابنا في مواقع تساعدهم على النجاح". "إن الأمر في الحقيقة هو التأكد من أننا ننسجم مع الساحل الشرقي والساحل الغربي والشمال والجنوب، وما يمكن لطلابنا أن يتجهوا إليه، وأعتقد أنه من المهم أن يكون لطلابنا أيضًا مشاركة في ذلك."

تدرك يونغ جاكسون أن العمل الذي تم إنجازه في برنامج CTE ليس من صنعها. وقالت إن موظفيها كان لهم نفس الدور الفعال، إن لم يكن أكثر منها في جعل طلابهم يتخذون الخطوة التالية.

"لديّ أكثر الموظفين روعة. أحب فريقي". "لقد بدأت في (ISAZ) كمعلمة أعمال منذ ست سنوات عندما بدأنا برامج CTE. وتطورت إلى منصبي منذ عامين ونصف. وقد تمكنا للتو من تطوير برامجنا من الموافقة على البرنامج مع الولاية إلى أطفالنا الذين يتنافسون (في المسابقات).

"أعتقد أنهم رائعون. إنهم جميعًا هنا مع هؤلاء الأطفال، وهم يحبون الاحتفال بإنجازاتهم وترى ذلك يومًا بعد يوم في الفصل."

لمعرفة المزيد عن أكاديمية أريزونا الافتراضية، تفضل بزيارة https://azva.k12.com/.

لمعرفة المزيد عن أكاديمية إنسايت في أريزونا، تفضل بزيارة https://insightaz.k12.com/.