العودة إلى المدونة

أحلام كبيرة، أعمال صغيرة: طالبة في السنة الأخيرة بجامعة أريزونا تحوّل إبداعها إلى مشروع تجاري

قصص وأضواء كاشفة
مدونة فتاة

ليندا طالبة في السنة الأخيرة في أكاديمية أريزونا الافتراضية (AZVA)، وتوازن بين جدول أعمالها المزدحم. فهي لا تدير مشروعًا صغيرًا ناجحًا فحسب، بل تتفوق أيضًا في دراستها، وتستعد للتخرج، وتخطط للالتحاق بالجامعة. وتُعزو ليندا الفضل في تحقيق كل ذلك إلى بيئة التعلم المرنة التي توفرها أكاديمية أريزونا الافتراضية.

منذ صغرها، كانت ليندا تعلم أنها تريد أن تمتلك مشروعها الخاص. وبفضل إبداعها وحماسها وتوقها إلى الاستقلال المالي، لم ترغب في الانتظار لبدء بناء مستقبلها.

بدأت رحلتها في عالم ريادة الأعمال في المرحلة الإعدادية، حيث كانت تبيع «السلايم» المصنوع يدويًا. لكنها لم تكتشف المهارة التي يمكنها تحويلها إلى مشروع أكبر إلا في سن الخامسة عشرة: الحياكة بالكروشيه. بعد أن تعلمت بنفسها من خلال مقاطع فيديو «يوتيوب»، بدأت ليندا في صنع حيوانات صغيرة محشوة مثل الأخطبوط والحيتان، والتي سرعان ما أصبحت أول منتجات متجرها على موقع «إتسي».

وسرعان ما تطورت تلك الهواية لتصبح متجر «The Little Guppy Shop»، وهو متجر إلكتروني يبيع الدمى المصنوعة من الكروشيه والأوشحة والقبعات. ويُعد الاسم بحد ذاته لمسة شخصية، تنسبها ليندا إلى شقيقها الأكبر الذي أطلق عليها لقب الطفولة «Little Guppy».

عادةً ما تقضي أوقات الصباح في التركيز على دراستها، حيث تحضر المحاضرات وتُنجز الواجبات وتتواصل مع فريقها في منظمة "قادة الأعمال المستقبليين في أمريكا" (FBLA). أما في فترة بعد الظهر، فتُوجه اهتمامها نحو مشروعها التجاري، حيث تعمل على ابتكار منتجات جديدة وتلبية الطلبات وتطوير علامتها التجارية عبر الإنترنت.

وهي تروّج لمتجرها عبر منصات تيك توك وإنستغرام وسناب شات وفيسبوك، ورغم أن الأمر استغرق بضعة أشهر حتى تتمكن من إتمام أول عملية بيع، إلا أنها واصلت المحاولة. وقد أثمرت مثابرتها.

لقد أدركت ليندا أن الثبات هو الأهم، حيث قالت: «المنافسة شديدة، لكن كان لدي هدف. أردت أن أحول ذلك الحلم إلى حقيقة، وقد فعلت ذلك».

كما ساعدها المنهج الدراسي في AZVA على التطور كصاحبة مشروع صغير. من خلال دورة «ريادة الأعمال والمشاريع الصغيرة» التي يدرسها مايك ساندرز ضمن مسار التعليم المهني والتقني في مجال الأعمال، اكتسبت ليندا معرفة قيّمة حول العلامات التجارية وتصميم الشعارات وعلم نفس التسعير. وهذه مهارات تستخدمها بشكل فعال في عملها اليوم.

كما ساعد السيد ساندرز ليندا على التواصل مع الأسواق المؤقتة المحلية، وشاركت كبائعة في فعاليات «أيام المرح العائلية» التي نظمتها جمعية AZVA وأكاديمية إنسايت في أريزونا (ISAZ) في فصلي الخريف والربيع. وقد شكّلت هاتان الفعاليتان فرصتين رائعتين لزيادة الوعي بعلامتها التجارية والتواصل المباشر مع عملائها.

على الرغم من أنها تخطط لمواصلة إدارة متجرها على موقع Etsy قدر الإمكان، إلا أن ليندا تأمل في نهاية المطاف في إطلاق مشروع تجاري جديد لتصنيع منتجات النظافة النسائية. وهي شغوفة بتحسين سلامة المنتجات والتصدي لأوجه عدم المساواة في سوق منتجات صحة المرأة.

بعد التخرج، تخطط ليندا للحصول على شهادة في سحب الدم، حيث ستتمكن من مساعدة الناس في رحلتهم الصحية، مع كسب المال في الوقت نفسه لتخصيصه لمشروعها الخاص بمنتجات النظافة.

تُعد قصة ليندا مثالاً رائعاً على كيفية قيام AZVA بتمكين الطلاب من السعي وراء شغفهم مع الحفاظ على مسارهم الأكاديمي. وبفضل المرونة التي تتيح لهم استكشاف اهتماماتهم، ودعم المعلمين المتفانين، يتمكن طلاب مثل ليندا من تحويل أحلامهم الكبيرة إلى نجاحات حقيقية.

وأضافت ليندا: «كان الالتحاق بمدرسة K12 أحد أفضل القرارات التي اتخذتها. فقد كونت العديد من الصداقات الوثيقة والعلاقات الهادفة، وتعلمت الكثير بفضل سهولة الوصول إلى تجربة التعلم في AZVA. كما أن مجموعة البرامج اللامنهجية والمنح الدراسية المتاحة للطلاب مذهلة أيضًا – لم أجد قط مدرسة تهتم بهذا القدر العميق بطلابها ونجاحهم».

تفضل بزيارة صفحة التسجيل في AZVA وتعرف على كيفية استفادة طلابك من هذه الفرص أيضًا.

مدونة الكولاج

العودة إلى المدونة